Проверяем себя
1. Что изучает экономическая наука? Какие разделы в ней присутствуют?
Экономическая наука изучает, как удовлетворять растущие потребности людей при ограниченности ресурсов. В ней выделяют микроэкономику и макроэкономику.
2. Что такое ВВП? Как он рассчитывается? Чем различаются номинальный и реальный ВВП? Каков смысл расчёта ВВП на душу населения?
ВВП - это рыночная стоимость всех конечных товаров и услуг, произведённых на территории страны за определённый период. Он рассчитывается с учётом потребления, инвестиций, государственных расходов и операций с другими странами. Номинальный ВВП измеряется в текущих ценах без учёта инфляции, а реальный - с учётом инфляции. ВВП на душу населения показывает среднее благосостояние граждан страны.
3. Что такое экономический рост? Как соотносятся экономический рост и экономическое развитие?
Экономический рост - это увеличение выпуска товаров и услуг, рост реального ВВП. Экономическое развитие шире, оно включает улучшение уровня жизни, здоровья, образования и общего благосостояния.
4. Какие существуют типы экономического роста?
Существуют экстенсивный и интенсивный типы экономического роста. Экстенсивный рост происходит за счёт увеличения количества ресурсов, а интенсивный - за счёт более эффективного использования уже имеющихся ресурсов.
5. Что такое экономический цикл? Каковы его фазы?
Экономический цикл - это период, когда происходят подъёмы и спады реального ВВП. Его фазы: подъём, пик, рецессия и дно.
6. Какие задачи решает антициклическая политика? Почему её возможности ограниченны?
Антициклическая политика помогает сдерживать перегрев экономики и поддерживать её во время спада. Её возможности ограниченны, потому что длительная поддержка экономики может привести к росту цен и уменьшению средств государства.
7. Что такое безработица? Каковы критерии признания человека безработным?
Безработица - это ситуация, когда трудоспособные люди хотят работать, но не могут найти работу. Для признания безработным учитываются трудоспособный возраст, отсутствие постоянного заработка и стремление найти работу.
8. Назовите и проиллюстрируйте примерами основные виды безработицы.
Фрикционная безработица возникает, когда человек ищет подходящую работу. Например, работник уволился и ищет новую должность. Структурная безработица связана с изменениями в экономике, например сокращением спроса на работников определённых профессий. Циклическая безработица появляется во время экономического спада, когда предприятия сокращают производство и увольняют работников. Сезонная безработица связана с тем, что некоторые виды деятельности работают только в определённое время года, например туризм.
9. Охарактеризуйте государственную политику в области занятости.
Государство помогает людям найти работу, защищает от безработицы, организует обучение и переобучение, создаёт дополнительные рабочие места и поддерживает граждан, которым трудно найти работу.
Исследуем
10. В тексте параграфа приведена точка зрения немецкого социального психолога Э. Фромма. Соотнесите с ней следующее мнение другого экономиста: «„Общество потребления“ развивает экономический дисбаланс, направляя слишком много ресурсов на производство потребительских товаров и недостаточно - на общественные нужды и инфраструктуру» (Дж. Гэлбрейт). В чём сходны эти два мнения? В чём мнение второго экономиста дополняет точку зрения Э. Фромма? Согласны ли вы с мнением Дж. Гэлбрейта? Обоснуйте свой ответ.
Оба мнения показывают, что чрезмерное потребление может создавать проблемы для общества. Э. Фромм обращает внимание на зависимость людей от ненужных вещей, а Дж. Гэлбрейт дополняет эту мысль тем, что из-за большого внимания к потребительским товарам может не хватать ресурсов на общественные нужды и развитие инфраструктуры.
Я согласен с мнением Дж. Гэлбрейта, потому что важно не только производить больше товаров для потребления, но и развивать сферы, которые нужны всему обществу.
Рассуждаем
11. Составьте список технологических достижений последних 100 лет, которые оказали наибольшее влияние на экономический рост, и объясните, каким образом каждое достижение повлияло на производительность труда и благосостояние общества.
-
Электричество - помогло механизировать часть ручного труда, что повысило производительность и улучшило качество жизни людей.
-
Двигатель внутреннего сгорания - позволил снизить транспортные издержки, что помогло развитию экономики.
-
Лифт - сделал возможным строительство высотных домов и снизил стоимость одного квадратного метра жилья.
-
Компьютеры и интернет - стали одним из крупнейших научно-технических достижений последних десятилетий, которые способствуют устойчивому экономическому росту.
