Упражнение 13 - ГДЗ русский язык 6 класс Бондаренко - рабочая тетрадь Часть 1

Прочитайте диалоги. Определите, в каком из них целью является побуждение к действию, в каком — обмен мнениями. Укажите, по каким признакам вы это определили. Во втором диалоге поставьте пропущенные знаки препинания. Подберите к текстам заголовки. Подготовьте чтение диалогов по ролям.
ТЕКСТ 1
_
Учительница развела руками.
— Филька, Филька, — сказала она с укоризной, — всё ты забыл, решительно всё! Какие уж там запятые! Почему ты слово «товарищ» пишешь с мягким знаком?
— Это глагол второго лица, — ответил без смущения Филька.
— Какой глагол, почему глагол? — вскричала учительница.
— Конечно, глагол второго лица, — с упрямством ответил Филька. — «Товарищ! Ты, товарищ, что делаешь?» Отвечает на вопрос «что делаешь?».
Громкий хохот прошёлся по всем скамьям, заставив Таню поднять лицо. И когда Филька снова взглянул на неё, она уже смеялась своим милым смехом громче всех остальных.
(Р. Фраерман)
Диалог — _
ТЕКСТ 2
_
Тут Алёнка прямо завизжала от восторга:
Давайте люди добрые! Красьте с головы до пят! Я буду настоящая индейка.
Тогда Мишка приналёг на насос и стал качать во всю ивановскую, а я стал Алёнку поливать краской... И стала она вся коричневая, только волосы белые торчат.
Я спрашиваю:
Мишка как ты думаешь, а волосы красить?
Мишка отвечает:
Ну конечно! Крась скорей! Быстрей давай!
И Алёнка торопит:
Давай−давай! И волосы давай! И уши!
Я быстро закончил её красить и говорю:
Иди Алёнка на солнце пообсохни! Эх, что бы ещё покрасить?
А Мишка:
Вон видишь, наше бельё сушится? Скорей давай крась!
(В. Драгунский)
Диалог — _
• Определите, какую ошибку допустила Алёнка, употребив в своей первой реплике выделенное слово. _
• С какой целью автор «заставляет» свою героиню употребить именно это слово? _