Краткий пересказ
Наука эпохи Просвещения
После научной революции XVIII в. наука развивается через специализацию учёных и покровительство монархов. Эксперименты с воздушными шарами, палеонтологические исследования, археология (Помпеи, Египет, античность) и новые науки - акустика, теплофизика, лингвистика, электричество - становятся модными. Карл Линней создал классификации растений и животных. В астрономии Лаплас исследовал движение небесных тел, Гершель открыл Уран. В математике известны Эйлер, Лагранж, Монж и Кондорсе. В химии Лавуазье ввёл понятия «химический элемент» и «соединение», закон сохранения веществ. Создаются метрическая система и телеграф Шаппа.
Развитие экономических теорий
Адам Смит формулирует «невидимую руку» рынка. Физиократы Кене и Тюрго считают производительным классом земледельцев, поскольку богатство общества связано с землёй и сельским хозяйством. Призывают к невмешательству государства и свободе торговли.
Образование для всех
Просветители считают воспитание и образование ключом к формированию морали и интеллекта. Государство берёт образование под контроль: оно становится светским, централизованным и практико-ориентированным. В Германии и Пруссии появляются реальные школы, высшие профессиональные учреждения и университеты, система образования охватывает не только элиту, но и детей из непривилегированных слоёв.
Человек цивилизованный
Цивилизованность - способность жить в обществе, следовать моральным нормам, быть воспитанным и культурным. Формируется понятие «воспитанный ребёнок», повышается внимание к гигиене, чистоте, порядку в речи, одежде и столовых привычках. Банные процедуры становятся частью обихода, в крупных городах появляются корабли-бани, личная чистоплотность укрепляется среди богатых.
Тезисный конспект
- Наука: специализация учёных, новые науки (акустика, теплофизика, электричество), исследования природы, палеонтология, археология, астрономия и математика.
- Экономика: Адам Смит - «невидимая рука», физиократы - производительный класс - земледельцы, свобода торговли, сельское хозяйство - основа богатства.
- Образование: государственный контроль, светское и централизованное, практическая направленность, массовое начальное образование, специализированные высшие учебные заведения.
- Цивилизованность: мораль, культура, гигиена, правильная речь и поведение, воспитание детей, личное пространство и чистота.
